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SUMMARY:PROGETTARE SISTEMI INCENTIVANTI EQUI & INNOVATIVI
DESCRIPTION:Il corso integra i principi della comunicazione interpersonale efficace con un approfondimento sulle dinamiche retributive e sui sistemi incentivanti\, offrendo strumenti per leggere in modo critico le prassi organizzative\, migliorare la qualità delle relazioni professionali e contribuire alla costruzione di modelli più equi\, trasparenti e coerenti con gli obiettivi aziendali. \n\n\nRelatore: Dott. Nicola Vendramin – Formatore e Consulente d’impresa\, Consulente Sviluppo Impresa per enti e organizzazioni \n  \nCONTENUTI \n\n\nComunicazione interpersonale efficace nei contesti professionali\nGestione delle differenze relazionali e dei conflitti\nLe nuove sfide delle politiche retributive\nMeccanismi impliciti e prassi consolidate nella definizione degli incentivi\nOrganizzazione del lavoro e impatto sulla retribuzione\nEsperienze virtuose e analisi di buone pratiche\nSistemi incentivanti basati su merito\, competenze e responsabilità\nDefinizione di criteri oggettivi e trasparenti\n\n  \nCALENDARIO \n\n\n\n1° incontro: Martedì 05/05/2026 – orario 08:30 – 12:30 \n\n\n2° incontro: Martedì 12/05/2026 – orario 08:30 – 12:30
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/progettare-sistemi-incentivanti-equi-innovativi/
LOCATION:Barchessa di villa Zorzi\, Barchessa di villa Zorzi - Via G. Sarto n. 31\, Riese Pio X\, Treviso\, 31039\, Italy
CATEGORIES:Corsi di formazione a catalogo
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SUMMARY:STILARE UN BUSINESS PLAN (Sede Vicenza)
DESCRIPTION:Progetto: R.A.D.I.CARE Reti Attive: da dimore a nuovi intrecci per una cultura della parità\, l’autodeterminazione\, relazioni ed equità \nCodice progetto: 69-0001-588-2025 \nCUP: H51D25000060007 \nIl progetto è realizzato grazie ai Fondi europei della Regione del Veneto. \n  \nIl percorso “Donne & Avvio d’Impresa” nasce con l’obiettivo di accompagnare aspiranti imprenditrici\, e libere professioniste in un processo strutturato di sviluppo dell’idea imprenditoriale\, fornendo strumenti concreti per trasformare un progetto in un’attività sostenibile nel tempo. \nAttraverso cinque moduli tematici – dal personal branding alla definizione del modello di business\, dalla gestione dell’impresa agli strumenti di credito fino alla redazione del business plan – il percorso offre competenze strategiche\, gestionali e operative concretamente spendibili nella propria realtà professionale. \nGli incontri sono pensati per essere fruiti sia come singole giornate formative autonome\, sia come percorso completo e integrato\, consentendo a ciascun partecipante di scegliere la modalità più adatta alle proprie esigenze e al proprio livello di sviluppo imprenditoriale. \n  \nDi seguito una sintesi della giornata in oggetto: \nRelatrice: Dott.ssa Stefania Targa – Rag. commercialista e revisore contabile \nOBIETTIVI \n\nDefinire un business plan della propria attività\nRafforzare le competenze relative alla presentazione del proprio business plan a terzi.\n\nPROGAMMA \nCome impostare un Business Plan \n\nIl Business Plan concetti di base e come si articola\nScegliere la forma giuridica più conveniente\nLa pianificazione degli investimenti iniziali per non rischiare errori\nIl Conto Economico: costi\, ricavi e profitti\nLa tassazione: conoscerla preventivamente\n\nEsempio di Business Plan \n\nCronoprogramma di cosa e quando fare per l’avvio di un’impresa\nLo sviluppo dell’impresa\nIl monitoraggio dei risultati\n\nDurante la giornata gli argomenti saranno trattati in relazione alle esigenze specifiche dei partecipanti \nDESTINATARI \nLeader e manager. Professioniste e professionisti. Imprenditori/Imprenditrici. Aspiranti imprenditori/ Imprenditrici interessati a costruire un’azienda con un modello sostenibile. \n  \nDi seguito i riferimenti agli ulteriori appuntamenti del percorso: \nIL PERSONAL BRAND E IL MARKETING (Sede Vicenza) – Apri Formazione srl \nIL MODELLO DI BUSINESS (Sede Vicenza) – Apri Formazione srl \nL’IMPRESA AL FEMMINILE (Sede Vicenza) – Apri Formazione srl \nI MODELLI DI CREDITO (Sede Vicenza) – Apri Formazione srl
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LOCATION:Apri Formazione Srl\, Via L.L. Zamenhof n.100 int.20\, Vicenza\, Vicenza\, 36100\, Italia
CATEGORIES:Avvocati,Commercialisti,Consulenti del lavoro
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SUMMARY:WELFARE DI COMUNITÀ PER LO SVILUPPO DEL TERRITORIO: IL RUOLO ATTIVO DELLE IMPRESE
DESCRIPTION:PRIORITÀ: Occupazione \nOBIETTIVO SPECIFICO: ESO4.4 \nCODICE PROGETTO: 1928-0001-1102-2025 \nCODICE CORSO: 1928/10855045-009/796/DEC/25 \nCUP: H91J25002330007 \nQuesto intervento è realizzato con il contributo dell’Unione europea. \n  \nRelatore: Jacopo Massaro – Consulente e Formatore esperto in innovazione sociale\, rigenerazione urbana e strategie per lo sviluppo territoriale. E’ attualmente impegnato nella costituzione di quattro ATS – Ambiti Territoriali Sociali – e della costruzione di modelli di welfare pubblici\, interaziendali e di territorio e di progetti di rigenerazione urbana in numerose province del Veneto e del Friuli. \n  \nFinalità dell’evento \nIncontro rivolto ai tecnici e agli amministratori di Comuni\, Unioni Montane\, IPAB\, Amministrazioni pubbliche\, nonché rivolto a privati e al Terzo Settore\, finalizzato alla costruzione di una rete territoriale che persegua l’obiettivo di intercettare risorse economiche a valere su bandi europei\, statali e regionali per lo sviluppo di un modello di welfare pubblico/privato che\, sfruttando anche le implicazioni europee “ESG” per le imprese\, consenta di abbracciare una concezione moderna di welfare generativo\, basata sull’incremento della qualità della vita nei contesti lavorativi\, familiari e di territorio. \n  \nIn particolare\, nell’evento si metterà a fuoco la tematica della Rigenerazione Urbana\, recentemente oggetto sia di interventi della Commissione e del Parlamento Europei\, sia del Governo attraverso l’approvazione del cosiddetto “piano Casa”. \n  \nL’incontro è completamente gratuito\, grazie alla Regione del Veneto\, essendo inserito nell’ambito delle progettualità della DGR 1102/2025\, che finanza progetti territoriali finalizzati a sviluppare e sperimentare modelli di welfare aziendale e interaziendale\, promuovendo conciliazione vita-lavoro\, benessere organizzativo e partecipazione femminile al lavoro e i cui  interventi prevedono la costruzione di reti tra imprese\, enti pubblici e Terzo Settore e la realizzazione di azioni concrete di welfare rivolte a lavoratori e lavoratrici nei territori veneti. \n  \nA seguire sarà offerto un coffee break di networking. \n 
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/welfare-di-comunita-per-lo-sviluppo-del-territorio-il-ruolo-attivo-delle-imprese/
LOCATION:Nuovo Auditorium “A. Vighesso”\, Via Roma\, 41\, Tombolo PD\, 35019\, Italy
CATEGORIES:Corsi di formazione a catalogo
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SUMMARY:LA CERTIFICAZIONE DI GENERE NELLE MICRO-IMPRESE
DESCRIPTION:Progetto: IL MEME EGOISTA: smontare stereotipi\, educare al dubbio\, costruire parità \nCodice progetto: 1119-0001-588-2025 \nCUP: H61D25000140007 \nIl progetto è realizzato grazie ai Fondi europei della Regione del Veneto. \n  \nDocente: Erika Maran – Consulente strategica e Counselor \n  \nLa UNI/PdR 125:2022 non è riservata alle grandi aziende. \nAnche una micro-impresa o uno studio professionale può integrare principi di parità\, equità e trasparenza in modo proporzionato alla propria dimensione. \nLa differenza non sta nella struttura.\nSta nel metodo. \nQuesto laboratorio è pensato per professionisti e titolari che desiderano:\n– comprendere in modo chiaro i criteri della certificazione di genere\n– leggere la propria organizzazione in ottica di equità e inclusione\n– individuare ambiti prioritari di miglioramento\n– attivare strumenti semplici di monitoraggio (KPI\, audit base\, check-list)\n– progettare micro-azioni realistiche e sostenibili \nNon si tratta solo di ottenere un attestato.\nSi tratta di strutturare un modello organizzativo più solido\, credibile e competitivo. \nDurante il percorso lavoreremo sui sei ambiti chiave della UNI/PdR 125:2022\, adattandoli alla realtà concreta di micro-imprese e STP\, con un approccio operativo e immediatamente applicabile. \nOgni partecipante elaborerà una prima bozza di piano di miglioramento o una micro-checklist personalizzata\, trasferibile nel proprio contesto professionale. \nLa certificazione può essere un traguardo.\nMa il vero valore è il percorso di miglioramento che attiva. \nCALENDARIO INCONTRI: \n– Giovedì 14 maggio 2026 alle ore 09:00-13:00+14:00-18:00 in presenza presso la sede di Ascom Servizi Treviso (Via Sebastiano Venier 55\, 31100 Treviso) \n– Giovedì 21 maggio 2026 alle ore 14:00-18:00 in modalità FAD (piattaforma Zoom\, gli accessi saranno da noi inviati via mail il giorno precedente) \nIl corso prevede 12 ore. Al fine del raggiungimento dei crediti è necessario frequentare l’intero percorso
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/la-certificazione-di-genere-nelle-micro-imprese/
LOCATION:Ascom Servizi Treviso\, Via Sebastiano Vernier 55\, Treviso\, 31100
CATEGORIES:Commercialisti,Consulenti del lavoro
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SUMMARY:DIVERSITY & INCLUSION MANAGEMENT - Leadership inclusiva
DESCRIPTION:Progetto: R.A.D.I.CARE Reti Attive: da dimore a nuovi intrecci per una cultura della parità\, l’autodeterminazione\, relazioni ed equità \nCodice progetto: 69-0001-588-2025 \nCUP: H51D25000060007 \nIl progetto è realizzato grazie ai Fondi europei della Regione del Veneto. \n  \nLe competenze tecniche non bastano più.\nUno studio professionale oggi è chiamato a gestire pluralità di generazioni\, differenze culturali\, stili relazionali diversi\, aspettative nuove da parte di collaboratori e clienti. \nLa domanda non è se la diversità esista.\nLa domanda è: chi la sta governando? \nIl Diversity & Inclusion Management non è un tema etico accessorio.\nÈ una competenza di leadership. \nQuesto laboratorio è rivolto a liberi professionisti\, titolari e collaboratori di studi individuali o associati che vogliono sviluppare modelli di leadership inclusiva capaci di: \n– costruire ambienti di lavoro equi e attrattivi\n– promuovere fiducia e trasparenza nei processi organizzativi\n– prevenire dinamiche escludenti o conflittuali\n– valorizzare differenze di età\, background e competenze\n– migliorare la qualità delle relazioni interne ed esterne\n– rafforzare reputazione e sostenibilità dello studio \nNon si tratta di “gestire la diversità”.\nSi tratta di trasformarla in leva strategica di crescita. \nDurante il percorso lavoreremo in modo operativo su: \n– riconoscimento di bias e stereotipi nei processi decisionali\n– comunicazione inclusiva e gestione etica delle relazioni\n– modelli organizzativi orientati a pari opportunità e rispetto\n– valorizzazione dei contributi individuali per il successo collettivo \nAttraverso casi reali\, simulazioni e confronto tra pari\, ogni partecipante svilupperà strumenti concreti per applicare la leadership inclusiva nel proprio studio. \nGli studi che attraggono e trattengono talenti non sono solo competenti.\nSono inclusivi. \nLa differenza sta nella leadership.
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/diversity-inclusion-management-leadership-inclusiva-per-studi-professionali/
LOCATION:Apri Formazione Srl\, Via L.L. Zamenhof n.100 int.20\, Vicenza\, Vicenza\, 36100\, Italia
CATEGORIES:Avvocati,Commercialisti,Consulenti del lavoro
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SUMMARY:ARMONIA E LEADERSHIP: i modelli organizzativi come un’orchestra
DESCRIPTION:Esercitare la leadership\, valorizzare i talenti\, creare armonia\, condividere la passione: perché l’impresa è un’orchestra! \nLa metafora dell’orchestra e il ruolo del suo direttore\, tra leadership\, problem-solving\, scelta e gestione del team e organizzazione del lavoro\, come strumento per suggerire a imprenditori\, professionisti\, manager e dirigenti di qualunque livello e ambito come porsi con la propria “orchestra”. \nIl format\, in stile TED Talk\, tenuto dal direttore d’orchestra Giovanni Costantini con la partecipazione delle prime parti dell’Orchestra Giovanile Regionale Filarmonia Veneta\, unisce contenuti formativi ed elementi musicali dal vivo\, per rendere l’esperienza coinvolgente e memorabile. \nTemi trattati: \n\nLeadership e valorizzazione del talento\nCostruzione del team e organizzazione del lavoro\nParità di genere e superamento dei pregiudizi\nPassaggio generazionale\n\n  \nConcluderemo con un aperitivo di networking.
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/armonia-e-leadership-i-modelli-organizzativi-come-unorchestra-2/
LOCATION:Auditorium dei Carmini Corso Antonio Fogazzaro\, 250 – Vicenza\, Corso Antonio Fogazzaro\, 250\, Vicenza\, 36100\, Italy
CATEGORIES:Commercialisti,Corsi accreditati per i professionisti
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SUMMARY:COSTRUIRE L'IMPRESA INCLUSIVA - Inclusività e pari opportunità nei contesti organizzativi e professionali
DESCRIPTION:PRIORITÀ: Occupazione \nOBIETTIVO SPECIFICO: ESO4.4 \nCODICE PROGETTO: 1533-0001-588-2025 \nCODICE CORSO: 1533/10841312-023/646/DEC/25 \nCUP: H11D25000130007 \nQuesto intervento è realizzato con il contributo dell’Unione europea. \n  \nDOCENTE: Erika Maran – Consulente strategica e Counselor \n  \nDescrizione dell’intervento \nIl corso offre un’opportunità concreta per acquisire strumenti e stimoli per guidare e gestire qualsiasi contesto organizzativo: un’azienda\, un team di lavoro\, un gruppo professionale\, un’associazione\, una realtà sportiva o del terzo settore. Al centro del percorso ci sono le dimensioni dell’inclusività e delle pari opportunità\, esplorate non come semplici valori etici\, ma come vere e proprie leve per migliorare la qualità del lavoro collettivo\, valorizzare le persone e far crescere il gruppo nella sua interezza. \nObiettivi principali \n\nFornire metodi e strumenti concreti per una gestione efficace di team\, gruppi e organizzazioni di qualsiasi natura\nSupportare i partecipanti nella lettura e nella gestione delle dinamiche di genere all’interno dei propri contesti di riferimento\nSviluppare una visione strategica chiara\, con obiettivi definiti e un piano d’azione orientato all’inclusione\nFavorire l’innovazione nei modi di lavorare insieme\, per individuare nuove opportunità di crescita e migliorare il benessere delle persone nel gruppo\n\nDestinatari \nIl corso è rivolto a chi ricopre un ruolo di guida\, coordinamento o responsabilità in qualsiasi tipo di contesto organizzativo\, indipendentemente dal settore di appartenenza: \n\nImprenditrici e imprenditori\, professioniste e professionisti\nResponsabili e coordinatori di team e gruppi di lavoro\nOperatori e dirigenti di organizzazioni del terzo settore e associazioni\nResponsabili e tecnici in ambito sportivo con ruoli di coordinamento\nChiunque voglia migliorare la qualità delle relazioni e dei processi all’interno del proprio gruppo
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LOCATION:CONI\, DELEGATO PROVINCIALE VENEZIA.\, Via Del Gazzato\, 4\, Mestre\, (VE)\, 30174
CATEGORIES:Corsi di formazione a catalogo
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SUMMARY:PROFESSIONI SENZA CONFINI: il ruolo di Erasmus+ nei processi di internazionalizzazione e sviluppo delle competenze professionali
DESCRIPTION:AGENDA \n15:00 – 15:15 | Saluti Istituzionali \n\nConfprofessioni\nAPRI International – Alessandro Cianfrone\nConsulta Giovani – Giulia Maddalena\n\n15:15 – 15:35 | L’internazionalizzazione della professione del commercialista: competenze\, mercato e opportunità europee \n\nEnrico Bressan – Direttore APRI Formazione\nClarissa Trentin – Referente progetto Erasmus+\n\n15:35 – 16:30 | Testimonianze – impatti e modelli operativi europei \n\nAngela Romano – esperienza in Germania\nCarolina Ventriglia – esperienza in Spagna\nAndrea Tosi – esperienza in Francia\nValentina Dal Maso – esperienza in Irlanda\n\nStudi partner europei (collegamento zoom): \n\nFR – AFIGEC Parigi – Betty Quinchon / Hind Lafiq\nES – CIB Partners Barcelona – David Bermejo\nIE – Ryan’s Financial Solutions – Seamus Ryan\nDE – SAILER STEUERBERATER – Daniel Sailer\n\n16:30 – 16:45 | Dalla formazione alla mobilità: verso il commercialista europeo \nEugenia Ravagnan Venezze – Bufete Escura Madrid \n16:45 – 17:00 | Le Camere di Commercio Italiane all’estero per lo sviluppo dei professionisti italiani in Europa \nLidia Marconi – Assocamerestero \n17:00 – 17:20 | Medicina territoriale e digitalizzazione: nuove competenze per i professionisti sanitari in Europa \nGaetano Lops – FIMMG \n17:20 – 18:00 | Tavola rotonda: Il futuro delle professioni tra Europa\, formazione e innovazione \nPartecipanti: \n\nAPRI Formazione – Enrico Bressan\nAPRI International – Alessandro Cianfrone\nFIMMG – Valerio Di Giannantonio\nUNGDCEC – Leonardo Nesa\nConsulta Giovani – Giulia Maddalena\n\n18:00 – 18:15 | Conclusioni \nAPRI Formazione / Confprofessioni
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LOCATION:Confprofessioni\, Via L. Bissolati 76\, Roma\, 00187\, Italy
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SUMMARY:GESTIRE E FAR CRESCERE IL PROPRIO TEAM - Genere\, squatra e comunicazione nei gruppi di lavoro
DESCRIPTION:PRIORITÀ: Occupazione \nOBIETTIVO SPECIFICO: ESO4.4 \nCODICE PROGETTO: 1533-0001-588-2025 \nCODICE CORSO: 1533/10841312-025/646/DEC/25 \nCUP: H11D25000130007 \nQuesto intervento è realizzato con il contributo dell’Unione europea. \n  \nDOCENTE: Erika Maran – Consulente strategica e Counselor \n  \nDescrizione dell’intervento \nIl corso offre strumenti e stimoli per la gestione efficace di un team o gruppo di lavoro\, con particolare attenzione alle dinamiche di genere e ai meccanismi relazionali che agiscono all’interno di qualsiasi gruppo. Si tratta di un percorso esperienziale\, in aula\, pensato per far vivere ai partecipanti le dinamiche di cui spesso non si è consapevoli: chi parla\, chi viene ascoltato\, chi guida\, chi resta fuori e perché. Non solo teoria: i contenuti si sperimentano in prima persona\, attraverso casi\, simulazioni e role-play\, favorendo lo scambio di esperienze e punti di vista tra partecipanti con background diversi. \nObiettivi principali \n\nFornire metodi efficaci per gestire le relazioni e la comunicazione all’interno di un team o gruppo\nSupportare i partecipanti nella lettura e nella gestione delle dinamiche di genere all’interno del gruppo di lavoro\nSviluppare la capacità di riconoscere stereotipi e automatismi relazionali e intervenire in modo consapevole\nPotenziare le competenze di ascolto\, feedback\, leadership e gestione dei conflitti in contesti di gruppo\nFavorire una cultura dell’inclusione reale\, basata sull’esperienza diretta e non solo sulla conoscenza teorica\n\nDestinatari \nIl corso è rivolto a persone occupate che lavorano con gruppi o team\, in qualsiasi settore e contesto: \n\nProfessionisti e lavoratori che operano in team o gruppi di lavoro\nOperatori sportivi con ruoli di coordinamento o guida\nEducatori e formatori\nChiunque lavori con persone e voglia migliorare la qualità delle relazioni e della comunicazione nel proprio gruppo
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LOCATION:CONI\, DELEGATO PROVINCIALE VENEZIA.\, Via Del Gazzato\, 4\, Mestre\, (VE)\, 30174
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SUMMARY:La dichiarazione dei redditi delle persone fisiche
DESCRIPTION:PROGRAMMA: \n\nLe novità nel modello REDDITI PF 2026;\nI quadri aggiuntivi nel modello 730/2026;\nCanoni di affitto e di locazione: la compilazione del quadro RB e LC; tassazione IRPEF e cedolare secca;\nIl riordino delle detrazioni fiscali e le spese per interventi edilizi;\nLa riforma del reddito di lavoro autonomo e l’impatto del quadro RE;\nRegime forfettario: cosa attenzionare nei quadri LM e RS della dichiarazione dei redditi.\n\n  \nCALENDARIO: 21 Maggio 2026 dalle ore 9:00 alle 13:00 in videoconferenza Zoom \nRELATORE: Dott.ssa Goldin Elisa\, Dottore Commercialista e Revisore Legale \n  \nQUOTA DI ADESIONE: € 100\,00+IVA (Tot. € 122\,00) per ogni partecipante\, la quota è comprensiva di attestato di partecipazione\, delle esercitazioni\, verifica finale\, del materiale didattico. \nDa versare all’atto dell’iscrizione tramite bonifico bancario intestato a: \nAPRI FORMAZIONE SRL – UNICREDIT BANCA – IBAN IT 43 Q 02008 11820 000040015301 \n  \n                               \nAVVISO 02/26 – TRAINING VOUCHER      \nGli studi che aderiscono a Fondoprofessioni possono ottenere il rimborso dell’80% della quota di iscrizione per i dipendenti che partecipano (fino ad un massimo di € 1.000 per studio); è necessario registrarsi come ENTE PROPONENTE e inviare la richiesta a Fondoprofessioni almeno 7 giorni prima della data di ogni seminario tramite il sito https://www.fprof.it/fondopro-admin/ seguendo i passaggi riportati nella guida operativa pubblicata https://www.fondoprofessioni.it/wp-content/uploads/2020/12/Guida-Operativa-Ente-Proponente.pdf oppure seguendo i video tutorial per la domanda di finanziamento (prima del corso) https://www.fondoprofessioni.it/wp-content/uploads/2020/12/Presentazione-Domanda-di-finanziamento.mp4 e per la richiesta di erogazione saldo (al termine del corso) https://www.fondoprofessioni.it/wp-content/uploads/2020/12/Richiesta-Erogazione-saldo.mp4 . \nVI RICORDIAMO CHE LA DOMANDA DI FINANZIAMENTO VA INVIATA MASSIMO ENTRO E NON OLTRE IL 14/05/2026\, PENA L’INAMMISSIBILITA’ DELLA RICHIESTA DI RIMBORSO. \n 
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/la-dichiarazione-dei-redditi-delle-persone-fisiche-2/
LOCATION:Videoconferenza\, Italia
CATEGORIES:Amministrazione, Finanza e Controllo,Corsi di formazione a catalogo
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SUMMARY:LA CREPA - Piccoli segnali ignorati\, grandi conseguenze: ripensare la leadership
DESCRIPTION:Progetto: R.A.D.I.CARE Reti Attive: da dimore a nuovi intrecci per una cultura della parità\, l’autodeterminazione\, relazioni ed equità \nCodice progetto: 69-0001-588-2025 \nCUP: H51D25000060007 \nIl progetto è realizzato grazie ai Fondi europei della Regione del Veneto. \n  \nPresentazione dello spettacolo formativo\nUno studio funziona quando tutto sembra reggere. Procedure\, ruoli\, competenze. Poi\, quasi invisibile\, compare una crepa. Non nasce da grandi errori\, ma da piccoli comportamenti quotidiani che\, sommati\, iniziano a compromettere fiducia\, responsabilità e risultati.\n“La crepa” è uno spettacolo formativo pensato per titolari e soci di studi commercialisti che vogliono aggiornare il proprio stile di leadership partendo dalla realtà concreta del loro lavoro.\nAttraverso una storia unica\, articolata in quattro atti\, lo spettatore entra nella vita di uno studio professionale e osserva dinamiche familiari ma spesso sottovalutate.\nOgni atto si sviluppa in tre momenti: \n\nuna scena teatrale ambientata nello studio\nun coinvolgimento diretto del pubblico in una riflessione guidata\nuna pillola formativa pratica immediatamente applicabile\n\n  \nI quattro atti\n1. Controllo\nQuando il controllo sul lavoro dei collaboratori diventa eccessivo o mal gestito\, emergono effetti inattesi: paura di esporsi\, illusioni di efficienza e voci di corridoio che sostituiscono la trasparenza. Dove finisce il controllo utile e dove inizia quello che danneggia il team?\n2. Errore\nUn errore non gestito genera una catena: altri errori\, tensioni e un clima che oscilla tra la paura di sbagliare e il bisogno di deresponsabilizzarsi. Si crea così il classico “scaricabarile”. Come si costruisce invece una cultura dell’errore che fa crescere le persone?\n3. Fiducia\nLa fiducia è l’esercizio più difficile e il più determinante. Tutti ne parlano\, pochi la praticano davvero.\nCosa significa concretamente fidarsi in uno studio professionale? E quali comportamenti la rendono reale\, ogni giorno?\n4. Comunicazione\nTutti comunicano\, nessuno la organizza. Il risultato? Sovraccarico\, confusione e\, per chi arriva da poco\, un vero e proprio smarrimento. Quando la comunicazione è “troppa”\, diventa inefficace. Come renderla chiara\, utile e sostenibile? \n  \nObiettivo\n“La crepa” non offre teoria astratta\, ma uno specchio concreto e a tratti ironico delle dinamiche di studio\, con l’obiettivo di aiutare i professionisti a riconoscere le crepe nel proprio studio e aggiornare il proprio stile di leadership\, acquisendo modalità e strumenti pratici.\nPerché non è la crepa a fare la differenza.\nÈ cosa si sceglie di farci. \n 
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/la-crepa-piccoli-segnali-ignorati-grandi-conseguenze-ripensare-la-leadership/
LOCATION:Ordine dei Dottori Commercialisti e degli Esperti Contabili di Vicenza\, Contrà del Monte\, 13\, Vicenza\, 36100\, Italy
CATEGORIES:Commercialisti,Corsi accreditati per i professionisti
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SUMMARY:GESTIRE LE RETRIBUZIONI E PIANI DI CARRIERA IN MODO EQUO
DESCRIPTION:Progetto: TRA PARI: DIALOGHI E AZIONI PER LA PARITÀ \nCodice progetto: 2-0001-588-2025 \nIl progetto è realizzato grazie ai Fondi europei della Regione del Veneto. \n  \nDocente: Dott.ssa Valeria Culpo – Consulente del Lavoro \nPROGRAMMA \n\nQuadro normativo sulla parità retributiva e sulla trasparenza salariale\nIl concetto di “equivalenza” delle mansioni e delle retribuzioni\nAnalisi dei sistemi di inquadramento: criticità e margini di miglioramento\nCostruzione di sistemi retributivi equi e trasparenti\nPiani di carriera e sviluppo professionale in ottica di parità di genere\n\n  \nSarà dedicata una parte ad attività laboratoriali per stimolare l’interazione dei partecipanti. \n 
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/progettare-sistemi-incentivanti-equi-e-innovativi/
LOCATION:Sede IVL\, via Torino\, 101\, Venezia\, 30172\, Italia
CATEGORIES:Commercialisti,Consulenti del lavoro
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SUMMARY:AI PER PROFESSIONISTI: OTTIMIZZARE L’EFFICIENZA NELLO STUDIO PROFESSIONALE
DESCRIPTION:Progetto: TRA PARI: Dialoghi e azioni per la parità \nCodice progetto: 2-0001-588-2025 \nCUP: H31D25000160007 \nIl progetto è realizzato grazie ai Fondi europei della Regione del Veneto. \n  \nRelatore: Dott. Fabio Dal Maso – Docente nella formazione professionale e consulenza AI \nPROGRAMMA \nFondamenti di AI e Automazione \nIl primo blocco introduce l’AI e il funzionamento dei Large Language Model\, affrontando la gestione delle allucinazioni\, dei bias e della sicurezza dei dati. La sessione prevede l’apprendimento di tecniche base di prompting applicate all’automazione di attività quotidiane come la sintesi di documenti\, la gestione della corrispondenza\, la redazione di verbali da registrazioni e l’estrazione di dati chiave da file eterogenei. Le esercitazioni pratiche su strumenti d’uso comune permettono di ridurre il carico operativo e i compiti ripetitivi fin da subito. \nIntegrazione dell’AI nei Processi Lavorativi \nIl secondo blocco approfondisce l’integrazione dell’AI nei processi lavorativi attraverso l’analisi dei flussi operativi e l’integrazione di soluzioni per la generazione di contenuti specialistici. Il percorso include la presentazione di ulteriori strumenti AI selezionati per necessità specifiche e sessioni di pratica diretta su documenti aziendali reali. La formazione si conclude con la validazione delle competenze acquisite tramite esercitazione su casi d’uso concreti per garantire l’immediata applicabilità delle soluzioni. \n  \nN.B. \n1) Si consiglia di portare il proprio PC portatile per partecipare attivamente alle esercitazioni pratiche previste durante il corso. \n2) L’obiettivo del corso non è fare accademia\, ma lasciare strumenti pronti all’uso. Per rendere la formazione efficace\, cucita su misura e di valore vi invieremo dopo la vostra iscrizione un link per la compilazione di un questionario che ci aiuterà a mappare il vostro attuale livello di digitalizzazione. Vi invitiamo\, inoltre\, ad individuare 1-2 casi d’uso\, cioè attività tipiche della vostra giornata lavorativa che oggi risultano ripetitive\, pesanti o che desiderate semplicemente automatizzare/semplificare all’indirizzo marketing@apriformazione.eu \n 
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/ai-per-professionisti-ottimizzare-lefficienza-nello-studio-professionale/
LOCATION:Sede IVL\, via Torino\, 101\, Venezia\, 30172\, Italia
CATEGORIES:Commercialisti,Consulenti del lavoro,Corsi accreditati per i professionisti
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SUMMARY:TRA PARI: ATTRARRE I TALENTI
DESCRIPTION:Progetto: TRA PARI: Dialoghi e azioni per la parità \nCodice progetto: 2-0001-588-2025 \nCUP: H31D25000160007 \nIl progetto è realizzato grazie ai Fondi europei della Regione del Veneto. \n  \nStrategie e strumenti per attrarre\, valorizzare e trattenere i talenti nelle organizzazioni\, promuovendo ambienti di lavoro equi e inclusivi. \n  \n14.00 | APERTURA LAVORI – Saluti istituzionali e presentazione del Progetto “TRA PARI” \nRoberto Sartore — Presidente\, Confprofessioni Veneto \nEnrico Bressan – Direttore\, APRI Formazione srl \n  \nBENESSERE ORGANIZZATIVO – Il benessere come vantaggio competitivo: welfare psicologico e attrattività dello studio professionale \nMirco Casteller — Membro della Commissione Sociale-Welfare del CNOP (Roma) \nIl benessere psicologico nei luoghi di lavoro non è solo un valore etico\, ma una vera leva di attrattività e produttività. L’intervento approfondisce il legame tra cultura organizzativa e qualità del lavoro\, gli effetti dello stress lavoro-correlato sulla produttività e la leadership inclusiva come motore di engagement. Focus su piccole organizzazioni e studi professionali. \n  \nSTRESS E LAVORO LIBERO PROFESSIONALE – Stress\, carico di lavoro e benessere nell’attività libero professionale: come riconoscerlo\, affrontarlo e prevenirlo \nCasagrande Giorgia – Psicologo/Psicoterapeuta \nLo stress nel mondo del lavoro libero professionale è una realtà spesso sottovalutata. L’intervento esplora come il carico di lavoro\, la pressione delle scadenze e l’isolamento tipici del lavoro autonomo impattano sull’individuo e sull’organizzazione\, e quali strategie individuali e organizzative permettono di riconoscere i segnali\, affrontare le situazioni critiche e costruire contesti di lavoro più sostenibili e attrattivi. \n  \nTAVOLA ROTONDA – Studi professionali e piccole imprese: buone pratiche di attrattività\, conciliazione e valorizzazione dei talenti \nGiuseppe Boschiero – Titolare\, BERTO SRL \nRoberta Ferrauto – Senior Partner dello Studio Stella & Associati \nSimonetta Bressanin – Amministratore delegato di Vesco Giaretta S.p.a. e Responsabile HR del Gruppo \nFrancesca Domeneghetti – Socia fondatrice di Planum e membro della sezione Aidia di Venezia \nConfronto tra organizzazioni che hanno adottato pratiche concrete di welfare\, conciliazione vita-lavoro\, certificazione di genere e costruzione di ambienti inclusivi. Tavola rotonda dialogica e multi-prospettica. \n  \nCHIUSURA – Discussione aperta\, domande e conclusioni \n18.00 | APERITIVO DI NETWORKING
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LOCATION:USR CISL VENETO\, Via Torino 103\, Mestre (VE)\, 30172\, Italia
CATEGORIES:Consulenti del lavoro,Corsi accreditati per i professionisti
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SUMMARY:ORGANIZZARE LO STUDIO E GUIDARE LE PERSONE NELL'ERA DELL'AI
DESCRIPTION:Un percorso pratico in due mezze giornate per chi guida uno studio professionale e vuole organizzarlo meglio e far crescere il proprio team.  \nDue fuochi distinti – i processi e le persone – affrontati con metodo e\ncon gli strumenti di intelligenza artificiale che oggi cambiano il modo di lavorare in studio. \nDOCENTE: Mario Alberto Catarozzo – Docente di intelligenza artificiale\, Business Coach e Formatore \nDURATA: 2 moduli × 4 ore = 8 ore \nPREREQUISITO: nessuno \n  \nModulo 1 — giovedì 8 ottobre 2026 – orario 14:00-18:00 \nOrganizzare le attività dello studio: dal metodo agli strumenti AI \n\nLe basi dell’organizzazione efficace: carichi di lavoro\, priorità e gestione dei flussi\nLa mentalità del lavoro di squadra: il team working tra persone e strumenti di AI\nGli strumenti manageriali dello studio: organigramma\, funzionigramma\, procedure. Come l’AI aiuta a scriverli\, aggiornarli e mantenerli vivi\nLa comunicazione interna efficace: riunioni\, deleghe operative e assistenti AI a supporto della quotidianità\nI numeri dello studio: marginalità\, redditività\, produttività\, centri di costo e di ricavo\, budget e forecast (letti e monitorati più rapidamente con il supporto dell’AI)\n\n  \nModulo 2 — giovedì 29 ottobre 2026 – orario 14:00-18:00 \nLeadership e gestione dei collaboratori quando l’AI entra in studio \n\nDa capo a leader: atteggiamento proattivo e reattivo\, vision e carisma\nIl processo di leadership nello studio: comunicare\, motivare e fare squadra con i collaboratori\nLe competenze manageriali del titolare: dall’organizzazione delle persone alla guida del cambiamento\nLa delega efficace: cosa affidare alle persone e cosa agli strumenti di AI\nIl feedback come leva di crescita: dare e ricevere feedback per far crescere il team\nLe nuove competenze del leader: accompagnare l’adozione dell’AI in studio senza generare resistenze
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LOCATION:Confprofessioni Milano\, Via Giovanni Boccaccio\, 11\, Milano\, 20123\, Italy
CATEGORIES:Commercialisti,Consulenti del lavoro,Corsi accreditati per i professionisti
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SUMMARY:RUOLI IN CAMPO - Sport\, relazioni e identità di genere
DESCRIPTION:Quello che scegli… o quello che ti danno? In ogni squadra succede sempre: c’è chi decide\, chi segue\, chi resta fuori\, chi non viene ascoltato. Non è solo sport: sono dinamiche che spesso non notiamo nemmeno. \nRuoli in campo è un laboratorio pratico di 4 ore che ti fa vedere quello che di solito non si vede: come nascono i ruoli nei gruppi\, come funzionano gli stereotipi\, cosa succede davvero nella comunicazione\, perché qualcuno resta fuori. Non teoria: esperienza diretta. \nCosa succede durante l’incontro? \n\nEntri nei ruoli — anche quelli che non scegli\nPartecipi ad attività e simulazioni\nLavori su situazioni reali\nTi confronti con gli altri\n\nQuello che succede in campo… succede anche fuori. \nPer chi è?\nRagazzi e ragazze dai 14 anni\, atleti\, gruppi sportivi\, contesti educativi. Non serve esperienza\, serve solo mettersi in gioco.
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/ruoli-in-campo-sport-relazioni-e-identita-di-genere/
LOCATION:Palestra 268R\, Strada Saviabona\, 268\, Vicenza\, 36100
CATEGORIES:Corsi di formazione a catalogo
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SUMMARY:LA VERIFICA DELLA COPERTURA FINANZIARIA SULLE FORME DI INDEBITAMENTO DEGLI ENTI LOCALI
DESCRIPTION:PROGRAMMA \n– Copertura finanziaria degli atti amministrativi: principi\, regole\, procedure di applicazione\, strumenti di verifica.\n– Pareri interni obbligatori sulle deliberazioni di Consiglio e di Giunta.\n– Anticipazioni\, fondi di rotazione\, mutui e altre forme di indebitamento degli enti locali. Esempi e criticità.\n– I controlli dell’Organo di revisione. \nCALENDARIO: 25 Settembre 2026 orario 14:00-19:00 \nSEDE: APRI Formazione\, Via L.L. Zamenhof\, 100 – 36100 Vicenza \nCREDITI FORMATIVI\nL’evento è accreditato dal CNDCEC e validato presso il Ministero dell’Interno – Dipartimento per gli Affari Interni e Territoriali – Direzione Centrale della Finanza Locale – ai fini della condivisione del programma dell’evento di cui sopra e dei relativi test finali di verifica\, secondo quanto previsto dal Decreto del Ministro dell’Interno del 15/02/2012 N. 23.\nL’attribuzione dei CF validi per l’Elenco dei Revisori degli Enti Locali presso il Ministero dell’Interno sarà subordinata al sostenimento e superamento di un test finale che si terrà al termine della lezione (Il test sarà composto da 6 domande. Il test si considera superato con un minimo del 75 % di risposte esatte – 5 su 6) Programmi e test finali condivisi dal Ministero dell’Interno (Min. Int. Rif. Protocollo N.0047485 del 05/05/2020). \nRELATORE\nDOTT. MAURO BELLESIA\, Laureato in Economia e Commercio all’Università di Venezia\, revisore contabile\, già amministratore di società privata\, è autore di pubblicazioni in materia di contabilità\, controllo e finanza per enti locali e imprese e docente presso varie università e scuole di Pubblica Amministrazione. E’ inoltre componente dell’Osservatorio per la finanza e la contabilità degli enti locali presso il Ministero dell’Interno. \nQUOTA DI ADESIONE\n€ 75\,00 + IVA\nDa versare all’atto dell’iscrizione tramite bonifico bancario intestato a: APRI FORMAZIONE SRL – UNICREDIT BANCA – IBAN IT 43 Q 02008 11820 000040015301
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LOCATION:Apri Formazione Srl\, Via L.L. Zamenhof n.100 int.20\, Vicenza\, Vicenza\, 36100\, Italia
CATEGORIES:Commercialisti,Corsi accreditati per i professionisti
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SUMMARY:DONNE E PENSIONI: lavoro\, disuguaglianze e futuro
DESCRIPTION:Progetto: R.A.D.I.CARE Reti Attive: da dimore a nuovi intrecci per una cultura della parità\, l’autodeterminazione\, relazioni ed equità \nCodice progetto: 69-0001-588-2025 \nCUP: H51D25000060007 \nIl progetto è realizzato grazie ai Fondi europei della Regione Veneto. \n  \nDOCENTE: CINZIA FAVA Consulente finanziaria e dirigente sindacale \n  \nCONTENUTI \n– Evoluzione storica e diritti delle donne \n– Dati INPS e ISTAT su lavoro e pensioni \n\nGender pay gap e pension gap\nPart-time e lavoro precario\nIl ruolo del lavoro di cura non retribuito\nDenatalità e occupazione femminile\nConfronto con Europa e dati World Economic Forum\nSoluzioni politiche\, economiche e culturali\n\nOBIETTIVO \nAnalizzare le cause delle disuguaglianze pensionistiche femminili e individuare strategie per ridurle. \n 
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LOCATION:Apri Formazione Srl\, Via L.L. Zamenhof n.100 int.20\, Vicenza\, Vicenza\, 36100\, Italia
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SUMMARY:PRINCIPI E REGOLE DELLA PRIMA APPLICAZIONE DELLA CONTABILITA' ACCRUAL DELLE P.A.
DESCRIPTION:PROGRAMMA \n– Gli adempimenti della fase pilota della nuova contabilità Accrual delle Pubbliche Amministrazioni\, di cui alla riforma 1.15 del PNRR.\n– Le differenze tra la contabilità tradizionale pubblica finanziaria e la contabilità accrual.\n– Esempi di rilevazioni contabili.\n– Il ruolo dei Revisori dei conti \n  \nCALENDARIO: 9 Ottobre 2026 orario 14:00-19:00 \nSEDE: APRI Formazione\, Via L.L. Zamenhof\, 100 – 36100 Vicenza \nCREDITI FORMATIVI\nL’evento è accreditato dal CNDCEC e validato presso il Ministero dell’Interno – Dipartimento per gli Affari Interni e Territoriali – Direzione Centrale della Finanza Locale – ai fini della condivisione del programma dell’evento di cui sopra e dei relativi test finali di verifica\, secondo quanto previsto dal Decreto del Ministro dell’Interno del 15/02/2012 N. 23.\nL’attribuzione dei CF validi per l’Elenco dei Revisori degli Enti Locali presso il Ministero dell’Interno sarà subordinata al sostenimento e superamento di un test finale che si terrà al termine della lezione (Il test sarà composto da 6 domande. Il test si considera superato con un minimo del 75 % di risposte esatte – 5 su 6) Programmi e test finali condivisi dal Ministero dell’Interno (Min. Int. Rif. Protocollo N.0047485 del 05/05/2020). \nRELATORE\nDOTT. MAURO BELLESIA\, Laureato in Economia e Commercio all’Università di Venezia\, revisore contabile\, già amministratore di società privata\, è autore di pubblicazioni in materia di contabilità\, controllo e finanza per enti locali e imprese e docente presso varie università e scuole di Pubblica Amministrazione. E’ inoltre componente dell’Osservatorio per la finanza e la contabilità degli enti locali presso il Ministero dell’Interno. \nQUOTA DI ADESIONE\n€ 75\,00 + IVA\nDa versare all’atto dell’iscrizione tramite bonifico bancario intestato a: APRI FORMAZIONE SRL – UNICREDIT BANCA – IBAN IT 43 Q 02008 11820 000040015301
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SUMMARY:L'intelligenza artificiale verticale:  dalla teoria (poca) agli esempi pratici (tanti).
DESCRIPTION:Professionisti\, Salute e Welfare\, compresi nel contratto o facoltativi per non datori lavoro\, e anche per dipendenti e praticanti o collaboratori. \n  \nPROGRAMMA \n\n\n15:00 Accesso e registrazione \n\n\n15:30 Saluti istituzionali \n\n\nIvo Liserani\, Presidente Confprofessioni \n\n\n16:00 L’intelligenza artificiale\, dalla teoria alla pratica. Esempi\, dettagli suggeriti e dettagli da evitare per un buon risultato \n\n\nRelatore: Daniele Vincenti\, Responsabile Area Centrale MySolution – Consulente Aziendale – Esperto di IA \n\n\n18:15 Ebipro\, Cadiprof e Fondoprofessioni \n\n\nRelatori: Stefano Pellicci\, Presidente Ancl Toscana \n\n\nCinzia Guerrieri\, Vice Presidente Ancl Toscana \n\n\nI benefit Welfare e Salute per il professionista\, i praticanti\, i collaboratori e i dipendenti. \n\n\nI vantaggi del nuovo contratto studi professionali\, conoscerli e sfruttarli al meglio. \n  \n\n\n\nDurante il corso i partecipanti potranno aver risposte a loro quesiti o esempi di elaborazione su loro file. Per ragioni di organizzazione si chiede l’invio preventivo di file e quesiti alla mail: info@vinciprofessionale.it
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/lintelligenza-artificiale-verticale-dalla-teoria-poca-agli-esempi-pratici-tanti/
LOCATION:Banca Cambiano 1884 S.p.a.\, Via Chiarugi con accesso da via Polidori\, 7\, Empoli\, Firenze\, 50053\, Italy
CATEGORIES:Commercialisti,Consulenti del lavoro,Corsi accreditati per i professionisti
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SUMMARY:COSTRUIRE L'IMPRESA INCLUSIVA - Leadership\, comunicazione\, conflitti e inclusione
DESCRIPTION:PRIORITÀ: Occupazione \nOBIETTIVO SPECIFICO: ESO4.4 \nCODICE PROGETTO: 1533-0001-588-2025 \nCODICE CORSO: 1533/10841312-023/646/DEC/25 \nCUP: H11D25000130007 \nQuesto intervento è realizzato con il contributo dell’Unione europea. \n  \nDOCENTE: Erika Maran – Consulente strategica e Counselor \nDescrizione dell’intervento \nIl corso offre un’opportunità unica per acquisire strumenti e stimoli per la gestione completa dell’impresa\, con un’attenzione speciale alle dimensioni dell’inclusività e delle pari opportunità. Si esplorerà come queste non siano solo valori etici\, ma vere e proprie soluzioni per far crescere il proprio contesto di business. \nI temi del percorso \n\nLeadership: stili di guida per risultati e benessere\nComunicazione: relazioni più efficaci e collaborazione nel team\nGestione dei conflitti: trasformare le tensioni in opportunità\nInclusione: valorizzare le persone e costruire ambienti di lavoro più aperti\n\nObiettivi principali \n\nFornire metodi e strumenti concreti per una gestione d’impresa efficace\nSupportare i partecipanti nella gestione delle dimensioni di genere all’interno del contesto aziendale\n\nContenuti \n\nLo sviluppo di una visione e strategia d’impresa chiara\, con obiettivi definiti e un piano d’azione inclusivo\nL’innovazione organizzativa: si imparerà a individuare nuove opportunità di crescita migliorando il benessere dei collaboratori\n\nMetodologia \nLa metodologia sarà esperienziale\, basata su casi studio e simulazioni in aula. Questo permetterà di collegare i contenuti alle esperienze reali e di applicare le nuove conoscenze in modo pratico. \nDURATA \n8 ore\, 2 incontri da 4 ore ciascuno: \n\n12/10/2026 dalle 18 alle 22\n14/10/2026 dalle 18 alle 22
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/costruire-limpresa-inclusiva-leadership-comunicazione-conflitti-e-inclusione/
LOCATION:CONI\, DELEGATO PROVINCIALE VENEZIA.\, Via Del Gazzato\, 4\, Mestre\, (VE)\, 30174
CATEGORIES:Corsi di formazione a catalogo
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SUMMARY:INSEGNARE LA LEADERSHIP E L'INCLUSIONE NELLO SPORT - Allenare non basta se vuoi fare davvero la differenza
DESCRIPTION:Progetto: IL MEME EGOISTA: smontare stereotipi\, educare al dubbio\, costruire parità \nCodice progetto: 1119-0001-588-2025 \nCUP: H61D25000140007 \nIl progetto è realizzato grazie ai Fondi europei della Regione del Veneto. \n  \nDOCENTE: Erika Maran – Consulente strategica e Counselor \nDescrizione dell’intervento \nL’intervento formativo esplora lo sport come contesto privilegiato per osservare\, apprendere e trasferire competenze trasversali legate alla leadership\, alla cooperazione\, all’inclusione e al rispetto delle diversità. L’esperienza sportiva\, sia individuale che di squadra\, costituisce un laboratorio concreto in cui emergono dinamiche di potere\, ruoli\, strategie di relazione e possibilità di trasformazione. \nAttraverso una metodologia attiva e interdisciplinare\, l’intervento accompagna i partecipanti in un percorso che alterna analisi teoriche\, casi reali\, esercitazioni e riflessioni su come i valori dello sport possano essere utilizzati come leva educativa\, organizzativa e sociale. \nI principali contenuti trattati includono: \n\nLa leadership sportiva: Ruoli\, responsabilità\, stili (autoritaria\, partecipativa\, servente)\nIl gruppo come squadra: Gestione dei conflitti\, obiettivi comuni\, comunicazione efficace\nInclusione e pari opportunità: Come lo sport può contrastare stereotipi di genere\, etnia\, abilità e status sociale\nSport e empowerment: Come promuovere la partecipazione attiva e la fiducia in contesti fragili\nTrasferibilità delle competenze sportive in ambito scolastico\, aziendale e comunitario\n\nIl corso è pensato per attivare nei partecipanti uno sguardo nuovo e strategico sullo sport: non solo come attività fisica o momento ludico\, ma come spazio educativo e generativo di cultura inclusiva\, dove si imparano (e si mettono in gioco) comportamenti di equità\, cooperazione e leadership condivisa. \nDate \n\n13/10/2026\n21/10/2026\n28/10/2026
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/insegnare-la-leadership-e-inclusione-con-lo-sport-allenare-non-basta/
LOCATION:LA GHIRADA | Città dello sport\, Strada Nascimben 18\, Treviso\, 31100
CATEGORIES:Corsi di formazione a catalogo
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SUMMARY:SPORT CHE EDUCA - Strumenti per una leadership consapevole
DESCRIPTION:Progetto: R.A.D.I.CARE Reti Attive: da dimore a nuovi intrecci per una cultura della parità\, l’autodeterminazione\, relazioni ed equità \nCodice progetto: 69-0001-588-2025 \nCUP: H51D25000060007 \nIl progetto è realizzato grazie ai Fondi europei della Regione del Veneto. \n  \nAlleni\, istruisci\, accompagni. \nLo sport non smette di insegnare quando finisce l’allenamento. Ogni gesto\, ogni parola\, ogni scelta di chi guida un gruppo lascia un’impronta. \nDocente: Erika Maran – Consulente strategica e Counselor \nIL PERCORSO: 3 MODULI\, 12 ORE \n\n1 Rappresentazioni di genere nello sport\nAnalisi critica di stereotipi\, linguaggi e ruoli educativi\n2 Comunicazione e inclusione\nStrumenti pratici per relazioni efficaci e gestione di gruppi misti: come parlare\, come ascoltare\, come tenere insieme persone diverse.\n3 Conflitto\, tutela e responsabilità\nNormative\, ruoli e protezione del benessere: include un focus sul Responsabile della Protezione dei Minori (Safeguarding) – D.Lgs. 36/2021.\n\nA CHI È RIVOLTO \n\nAllenatori e istruttori di qualsiasi disciplina sportiva\nDirigenti e referenti di ASD\nTecnici e preparatori\nChiunque abbia un ruolo educativo o di accompagnamento.\n\nInoltre\, la partecipazione è aperta a tutte le persone che vogliano rafforzare il proprio ruolo e costruire ambienti sportivi più inclusivi e sicuri. \nCOSA PORTI A CASA \n\nSai riconoscere e gestire comportamenti a rischio di esclusione o discriminazione\nComunichi in modo più efficace\, positivo e non stereotipato\nCostruisci un clima di gruppo collaborativo\, equo e accogliente\nConosci le tue responsabilità normative per la tutela dei minori\n\nDETTAGLI PRATICI \n\n\n\n\n\n\n\nEDIZIONE 2 \n\n\n\n\n\nImpianto sportivo Baracca \n\n\n\n\nVia Francesco Baracca\, 95 – Vicenza (VI) \n20 ottobre 2026 dalle 18:00 alle 22:00 \n27 ottobre 2026 dalle 18:00 alle 22:00 \n10 novembre 2026 dalle 18:00 alle 22:00 \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n12 ore in presenza\, 3 moduli da 4 ore ciascuno \nFormazione in presenza\, role – play\, case history\, problem – based learning
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/sport-che-educa-strumenti-per-una-leadership-consapevole/
LOCATION:Impianto Sportivo Baracca\, Via F. Baracca 95\, Vicenza\, 36100
CATEGORIES:Corsi di formazione a catalogo
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SUMMARY:FORMAZIONE GENERALE E SPECIFICA - BASSO RISCHIO
DESCRIPTION:OBIETTIVI DEL CORSO: Fornire gli elementi formativi sulla sicurezza ai lavoratori\, specifici per le aziende del settore a rischio basso\, in conformità alle richieste dell’art. 37 del D. Lgs. 81/08 e dell’Accordo Stato Regioni sulla Sicurezza dei Lavoratori sancito il 24/05/2025.\n\nCALENDARIO:  lunedì 26 ottobre 2026 e lunedì 09 novembre 2026\n\nORARIO: 09:00 – 13:00 \nSEDE: videoconferenza Zoom \nQUOTA DI ADESIONE: € 150\,00 + IVA (Tot. € 183\,00) \nDa versare all’atto dell’iscrizione tramite bonifico bancario intestato a:\nApri Formazione Srl– UNICREDIT BANCA – IBAN  IT 43 Q 02008 11820 000040015301\nLa quota è comprensiva di attestato di partecipazione\, delle esercitazioni\, del materiale didattico e verifica finale.\nIl pagamento dovrà essere effettuato entro 6 giorni prima dell’avvio del corso\, in caso di rinuncia\, non pervenuta almeno 3 giorni prima\, sarà trattenuto il 50% della quota del corso. \nCi riserviamo di non attivare il corso qualora non venisse raggiunto il numero minimo di iscritti.
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/formazione-generale-e-specifica-rischio-basso/
LOCATION:Corso Online – Piattaforma Zoom\, Corso Online - Piattaforma Zoom
CATEGORIES:Corso di Formazione dei lavoratori,Salute e Sicurezza
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SUMMARY:AGGIORNAMENTO FORMAZIONE DEI LAVORATORI
DESCRIPTION:Il contenuti dell’Aggiornamento Formazione Lavoratori che verranno esposti saranno: approfondimenti giuridico – normativi; aggiornamenti tecnici sui rischi ai quali sono esposti i lavoratori; aggiornamenti su organizzazione e gestione della sicurezza in azienda; fonti di rischio e relative misure di prevenzione. Il programma dell’aggiornamento è modulato per aggiornare le nozioni dei lavoratori\, relativamente le misure di prevenzione e protezione\, utili alla tutela della salute e sicurezza nelle aziende. \nCALENDARIO: \nlunedì 26 ottobre 2026 – orario 09:00 – 13:00 \nlunedì 09 novembre 2026 – orario 11:00 – 13:00 \nSEDE: Videoconferenza Zoom \nQUOTA DI ADESIONE: € 150\,00+iva\nDa versare all’atto dell’iscrizione tramite bonifico bancario intestato a:\nApri Formazione Srl– UNICREDIT BANCA – IBAN  IT 43 Q 02008 11820 000040015301\nIl pagamento dovrà essere effettuato entro 6 giorni prima dell’avvio del corso\, in caso di rinuncia\, non pervenuta almeno 3 giorni prima\, sarà trattenuto il 50% della quota del corso. \nLa quota è comprensiva di attestato di partecipazione\, delle esercitazioni\, verifica finale\, del materiale didattico. \nCi riserviamo di non attivare il corso qualora non venisse raggiunto il numero minimo di iscritti.
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/aggiornamento-formazione-dei-lavoratori-3/
LOCATION:Corso Online – Piattaforma Zoom\, Corso Online - Piattaforma Zoom
CATEGORIES:Corso di Aggiornamento Formazione Lavoratori,Salute e Sicurezza
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SUMMARY:FORMAZIONE GENERALE E SPECIFICA - ALTO RISCHIO
DESCRIPTION:OBIETTIVI DEL CORSO: Fornire gli elementi formativi sulla sicurezza ai lavoratori\, specifici per le aziende del settore a rischio alto\, in conformità alle richieste dell’art. 37 del D. Lgs. 81/08 e dell’Accordo Stato Regioni sulla Sicurezza dei Lavoratori sancito il 24/05/2025. \nDURATA: 16 ore \nCALENDARIO: lunedì 26 ottobre 2026 e lunedì 09 novembre 2026 \nORARIO: 9:00-13:00 + 14:00-18:00 \nQUOTA DI ADESIONE: € 250\,00 + IVA (Tot. € 305\,00) \nDa versare all’atto dell’iscrizione tramite bonifico bancario intestato a:\nApri Formazione Srl – UNICREDIT BANCA – IBAN  IT 43 Q 02008 11820 000040015301\nLa quota è comprensiva di attestato di partecipazione\, delle esercitazioni\, del materiale didattico e verifica finale.\nIl pagamento dovrà essere effettuato entro 6 giorni prima dell’avvio del corso\, in caso di rinuncia\, non pervenuta almeno 3 giorni prima\, sarà trattenuto il 50% della quota del corso. \nCi riserviamo di non attivare il corso qualora non venisse raggiunto il numero minimo di iscritti.
URL:https://apriformazione.eu/corsi-in-programma/formazione-generale-e-specifica-alto-rischio/
LOCATION:Corso Online – Piattaforma Zoom\, Corso Online - Piattaforma Zoom
CATEGORIES:Corso di Formazione dei lavoratori,Salute e Sicurezza
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SUMMARY:LABORATORI PRATICI AI
DESCRIPTION:10 LABORATORI SU MISURA PER COMMERCIALISTI: come utilizzare l’AI per organizzare\, automatizzare\, velocizzare\, implementare. \n  \nDOCENTE: Mario Alberto Catarozzo – Docente di intelligenza artificiale\, Business Coach e Formatore \nDURATA: 10 moduli × 2 ore = 20 ore \n  \nIL PROGETTO\nI Laboratori Pratici AI sono sessioni operative in webinar da 2 ore\, progettate su misura per studi di commercialisti. Sono seminari pratici dove si lavora su casi reali e si producono strumenti da poter utilizzare innumerevoli volte. Si costruiscono prompt\, plugin\, skill\, artefatti\, modelli. Dopo ogni laboratorio ci si porta a casa uno strumento reale\, pronto all’uso dal giorno dopo. Ogni laboratorio è un mattoncino autonomo: 2 ore\, un tema\, un output concreto. \n  \nCOME FUNZIONA\nPer avviare un laboratorio servono tre cose:\n1. Scegliere il tool — ChatGPT/Codex\, Claude/Claude Code\, Gemini\, Copilot Microsoft\, Perplexity. La scelta dipende dall’obiettivo del laboratorio: ogni tool ha punti di forza diversi.\n2. Abbonamenti attivi — ogni partecipante lavora sul proprio account e spesso condivide lo schermo: si costruisce davvero\, non si guarda una demo. L’abbonamento dev’essere attivo prima della sessione.\n3. Focus e output: cosa costruiamo in queste 2 ore? Il risultato si stabilisce prima\, per arrivare connessi e pronti a lavorare dal primo minuto. \n  \nCALENDARIO – piattaforma Zoom: \n\n\n\nlunedì 26 ottobre 2026\norario 17.00-19.00\n\n\nmercoledì 4 novembre 2026\norario 17.00-19.00\n\n\nmercoledì 11 novembre 2026\norario 17.00-19.00\n\n\nmartedì 17 novembre 2026\norario 17.00-19.00\n\n\nmercoledì 25 novembre 2026\norario 17.00-19.00\n\n\nmercoledì 2 dicembre 2026\norario 17.00-19.00\n\n\ngiovedì 10 dicembre 2026\norario 17.00-19.00\n\n\ngiovedì 17 dicembre 2026\norario 17.00-19.00\n\n\nmercoledì 13 gennaio 2027\norario 17.00-19.00\n\n\nmercoledì 20 gennaio 2027\norario 17.00-19.00\n\n\n\nElenco dei 10 Laboratori per Commercialisti: \n1) Ricerche fiscali e tributarie: circolari AdE\, risoluzioni e giurisprudenza\nSe hai l’esigenza di effettuare ricerche su normativa fiscale\, circolari Agenzia delle Entrate\, risoluzioni ministeriali\, risposte a interpello e giurisprudenza tributaria\, questo laboratorio fa per te. Nelle due ore di laboratorio pratico impareremo il metodo corretto per fare ricerche su fonti ufficiali. Imposteremo un prompt perfetto e lo renderemo un modello che potrai personalizzare ogni volta in base alle tue esigenze. Costruiremo due skill complete: una per la ricerca su circolari AdE\, risoluzioni e normativa fiscale\, una per la ricerca giurisprudenziale in materia tributaria. Impareremo come effettuare le quattro verifiche necessarie per potersi fidare dei risultati: veridicità dei contenuti\, affidabilità delle fonti\, completezza e aggiornamento. Costruiremo una skill per il fact-checking che ci permetterà di avere sempre la conferma della qualità dei risultati della ricerca\, in modo che siano affidabili al 100%.\nCosa ottieni: \n\nun metodo per le ricerche fiscali e tributarie con AI + modello di prompt personalizzabile.\nuna skill già pronta per la ricerca su circolari AdE\, risoluzioni e normativa fiscale.\nuna skill già pronta per la ricerca giurisprudenziale in materia tributaria.\nuna skill già pronta per il fact-checking (verifica di veridicità e affidabilità).\n\n2) Redazione di lettere di incarico\, comunicazioni e documenti su carta intestata\nPer chi ha necessità di redigere lettere di incarico\, circolari con scadenze\, comunicazioni ai clienti e documenti di studio\, una libreria di modelli personalizzati su carta intestata è una necessità. Questo ti farà risparmiare tempo e permetterà allo studio di avere modelli omogenei\, di qualità\, sempre aggiornati. Impareremo a costruire una skill con le brand guide lines dello studio per avere sempre i contenuti su carta intestata: logo\, font\, colori\, editing. Costruiremo insieme un plugin con modelli personalizzabili di documenti di studio (lettera di incarico professionale\, circolare scadenze\, comunicazione di irregolarità\, lettera di risposta al cliente) aggiornabili con le novità normative\, redatti con il tuo stile\, personalizzabili nei contenuti\, su carta intestata dello studio. Possiamo partire dai tuoi modelli o dalle best practice in materia. Gli artefatti (applicazioni in html) permettono\, inoltre\, di avere la massima privacy\, in quanto i template realizzati restano sul tuo computer e i dati restano solo in locale\, senza mai lasciare il computer.\nCosa ottieni: \n\nuna skill con le brand guide lines del tuo studio.\nun plugin per la redazione di modelli di documenti di studio su carta intestata.\nun modello di prompt personalizzabile per la creazione di artefatti (html) per la\nredazione di lettere\, circolari e comunicazioni su carta intestata.\n\n3) Redazione di note integrative\, relazioni sulla gestione e documenti di bilancio\nPer chi redige note integrative\, relazioni sulla gestione\, bilanci in forma abbreviata e documenti che accompagnano il deposito del bilancio e ha necessità di avere modelli predefiniti e personalizzati per risparmiare tempo\, questo laboratorio è perfetto. Lavoreremo sulla predisposizione delle brand guide lines di studio per la carta intestata\, che\nraccoglieremo in una skill. Partiremo dai principi contabili OIC e dalle best practice per sviluppare modelli completi\, aggiornati e personalizzabili di nota integrativa\, relazione sulla gestione e documenti di bilancio\, e costruiremo un plugin da riutilizzare all’infinito. Per garantire la massima privacy\, impareremo a strutturare prompt per la realizzazione di\nartefatti (applicazioni html) con i modelli di documenti da utilizzare\, interamente personalizzabili e aggiornabili.\nCosa ottieni: \n\nuna skill con le brand guide lines del tuo studio.\nun plugin per la redazione di nota integrativa\, relazione sulla gestione e documenti di bilancio.\nun modello di prompt personalizzabile per la creazione di artefatti (html) per la redazione di documenti di bilancio su carta intestata.\n\n4) Costruisci il calcolatore di convenienza fiscale del tuo studio\nPer chi confronta ogni giorno regimi fiscali e forme giuridiche per i propri clienti e vuole uno strumento su misura\, rapido e sempre disponibile\, questo laboratorio è essenziale. In 2 ore costruisci dal vivo\, con Claude Code e senza scrivere codice\, una web app che funziona offline nel browser: la usano tutti i collaboratori dello studio\, senza installare nulla. L’app confronta il carico fiscale tra SRL\, SNC\, ditta individuale in regime ordinario e regime forfettario\, dati il reddito imponibile\, le spese deducibili e la quota di utile da distribuire. Mostra il risparmio netto e diventa il tuo supporto alla consulenza ogni giorno. I parametri sono reali\, aggiornabili in un clic\, e tutti i dati restano sul tuo computer: massima privacy. Testeremo l’app dal vivo su un caso demo e impareremo come aggiornare i parametri normativi quando cambiano le aliquote o le soglie\, senza toccare il codice.\nCosa ottieni: \n\nla web app calcolatore di convenienza fiscale pronta all’uso per i collaboratori dello studio.\nla libreria di prompt per costruire e aggiornare l’app in autonomia.\nuna scheda parametri fiscali da aggiornare ogni volta che cambiano le norme.\n\n5) Monitoraggio e produzione automatica di novità: circolari AdE\, scadenze\, newsletter\nPer chi deve tenersi aggiornato su circolari Agenzia delle Entrate\, risoluzioni\, novità della Legge di Bilancio e scadenze fiscali e comunicarle ai propri clienti\, questo laboratorio risolve uno dei problemi più ricorrenti dello studio: il tempo che si spende per raccogliere\, selezionare e scrivere aggiornamenti.\nImpareremo a usare l’AI per monitorare le fonti ufficiali (Agenzia delle Entrate\, Gazzetta Ufficiale\, Corte di Cassazione in materia tributaria) e aggregare le novità rilevanti per tipo di cliente. Costruiremo un flusso di lavoro che\, in pochi passaggi\, trasforma le novità in circolare per i clienti\, newsletter e post per i social\, con il tono e lo stile del tuo studio già impostati. Testeremo il flusso dal vivo su un caso reale: dalla circolare AdE alla comunicazione ai clienti pronta all’invio.\nCosa ottieni: \n\nun metodo per il monitoraggio di circolari AdE\, normativa fiscale e scadenze con AI.\nun flusso di lavoro completo: dalle fonti ufficiali alla circolare pronta all’invio.\nuna skill per la produzione di circolari fiscali\, newsletter e aggiornamenti con il tono del tuo studio.\n\n6) Creazione di workspace di lavoro con memoria persistente (il tuo ufficio digitale)\nSe ogni volta che apri l’AI devi rispiegare chi sei\, come lavori e quali clienti gestisci\, stai perdendo tempo prezioso. L’AI usata bene ha memoria: impara il tuo studio\, i regimi fiscali che segui\, i tuoi clienti abituali e il tuo stile. Questo laboratorio ti insegna a costruire il tuo ufficio digitale\, un workspace AI che ricorda. Impareremo a configurare un Project (su Claude o ChatGPT) con le istruzioni permanenti dello studio: tipologie di clienti\, regimi fiscali gestiti\, stile comunicativo\, documenti di riferimento. Costruiremo le istruzioni personalizzate (system prompt) che trasformano l’AI da strumento generico ad assistente su misura del tuo studio. Aggiungeremo i documenti base — profilo dello studio\, checklist dichiarative\, modelli di lavoro — e testeremo dal vivo come il workspace risponde alle richieste reali.\nCosa ottieni: \n\nil tuo workspace AI configurato e pronto all’uso (Project Claude o GPT personalizzato).\nun system prompt personalizzato con il profilo completo e lo stile del tuo studio.\nun metodo per mantenere e aggiornare la memoria del workspace nel tempo.\n\n7) Redazione e revisione di pareri fiscali e consulenze tributarie\nPer chi redige pareri fiscali\, note di consulenza tributaria e risposte a quesiti complessi e vuole velocizzare la fase di stesura senza rinunciare alla qualità\, questo laboratorio è dedicato. Redigere un parere fiscale richiede struttura\, precisione e stile: con il metodo giusto\, l’AI impara il tuo approccio e ti aiuta a farlo meglio e più in fretta. Costruiremo un prompt ad alto controllo per la redazione di pareri strutturati (premessa in fatto\, normativa applicabile\, interpretazione\, conclusioni) che rispetti il metodo e lo stile dello studio. Lavoreremo su un caso demo per testare dal vivo il flusso completo: quesito → bozza → revisione → versione finale. Costruiremo anche una skill per la revisione dei pareri già redatti: l’AI verifica coerenza argomentativa\, completezza dei riferimenti normativi e correttezza del tono.\nCosa ottieni: \n\nun prompt strutturato per la redazione di pareri fiscali con il metodo del tuo studio.\nuna skill per la revisione e il miglioramento di pareri e consulenze già redatti.\nun flusso di lavoro completo (quesito → bozza → revisione) da replicare su ogni pratica.\n\n8) Analisi di bilancio e sintesi documentale per il cliente\nPer chi deve analizzare bilanci\, estratti conto\, dichiarazioni e documentazione contabile di decine o centinaia di pagine\, l’AI è lo strumento che cambia davvero il ritmo di lavoro. Questo laboratorio insegna a interrogare documenti voluminosi come se avessi un collaboratore che ha già letto e calcolato tutto. Impareremo a caricare bilanci e documentazione contabile su Claude o ChatGPT e a interrogarli con domande precise: indici di liquidità\, solidità patrimoniale\, redditività\, trend\, anomalie\, confronto con esercizi precedenti. Costruiremo un prompt per la sintesi strutturata che produce un report pronto da condividere con il cliente. Testeremo il metodo dal vivo su un bilancio demo e realizzeremo una checklist di domande tipo da usare su ogni analisi per non dimenticare nulla.\nCosa ottieni: \n\nun metodo per l’analisi e l’interrogazione di bilanci e documentazione contabile con AI.\nun prompt per la sintesi strutturata con indici\, commento e punti critici.\nuna checklist di domande tipo da usare su ogni analisi di bilancio.\n\n9) Sviluppo delle procedure interne di lavoro\, organigramma e funzionigramma\nPer chi vuole mettere ordine nell’organizzazione dello studio — chi fa cosa\, come si gestiscono le campagne dichiarative\, come si onboarda un nuovo cliente\, come si formano i collaboratori — questo laboratorio è il punto di partenza. Procedure scritte e chiare sono la base per lavorare bene in team e per crescere senza perdere qualità. Impareremo a usare l’AI per mappare le attività dello studio e trasformarle in procedure operative scritte (SOP)\, chiare\, aggiornabili e condivisibili con tutto il team. Costruiremo un organigramma e un funzionigramma a partire da una semplice intervista strutturata. Durante il laboratorio realizzeremo almeno una procedura completa: dalla mappa delle attività alla versione finale pronta per il manuale operativo dello studio.\nCosa ottieni: \n\nun metodo per la mappatura delle attività e la redazione di procedure operative (SOP).\norganigramma e funzionigramma dello studio in formato editabile.\nalmeno una procedura operativa completa\, pronta per il manuale interno.\n\n10) Gestione dei social di studio\nPer chi sa che i social sono importanti per la visibilità dello studio ma non ha tempo da dedicargli con continuità\, questo laboratorio offre una soluzione concreta. Non si tratta di\ndiventare content creator: si tratta di avere un sistema che produce contenuti di qualità in tempi brevi\, con il tono e lo stile del tuo studio. Costruiremo una skill editoriale con la voce dello studio: tone of voice\, temi di specializzazione fiscale e tributaria\, formato dei post per LinkedIn. Realizzeremo un piano editoriale mensile tipo con l’AI\, a partire dai servizi dello studio e dai clienti tipo (PMI\, imprenditori\, liberi professionisti). Produrremo almeno tre tipologie di post (aggiornamento fiscale commentato\, consiglio pratico per l’imprenditore\, presentazione dello studio) in forma di template riutilizzabili e personalizzabili con un clic.\nCosa ottieni: \n\nuna skill editoriale con la voce e lo stile del tuo studio.\nun piano editoriale mensile tipo da adattare ogni mese.\ntre template di post (aggiornamento fiscale\, consiglio\, presentazione) pronti all’uso per LinkedIn.
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SUMMARY:MEDIAZIONE E DIPLOMAZIA PER LE PROFESSIONI
DESCRIPTION:Coordinamento scientifico: Prof. Andrea Bizzozero \n\n\nProgramma \n\n\nProf.ssa Alessandra Morelli \n\n\nProf. Fabrizio Lobasso \n\n\nTERMINOLOGIA E STRUTTURA DI BASE\nTEORIE E PRATICHE\nINTERESSI E POSIZIONI\nRELAZIONE E FIDUCIA\nCOMPETENZE INTERPERSONALI E RELAZIONALI\nGLI ASPETTI INTERCULTURALI\nCASE STUDY (LA RIVOLUZIONE SUDANESE DEL 2019)
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SUMMARY:CORSO DI FORMAZIONE PER DATORE DI LAVORO AI SENSI DELL’ART. 37 DEL D.LGS. 81/2008 E DELL’ACCORDO STATO-REGIONI DEL 17 APRILE 2025
DESCRIPTION:Il percorso fornisce ai datori di lavoro gli strumenti per gestire la prevenzione aziendale. \nObiettivi: \n\nacquisire le conoscenze e le competenze necessarie per esercitare il ruolo di datore di lavoro;\nconoscere gli obblighi e le responsabilità che ricadono sul datore di lavoro;\ncomprendere il sistema della prevenzione e il ruolo di vigilanza;\norganizzare e gestire la prevenzione e la protezione aziendale;\nindividuare gli strumenti di comunicazione più efficaci.\n\nDURATA: 16 ore \nCALENDARIO: \n29 Ottobre 2026 orario 9:00-13:00 + 14:00-18:00 \n16 Novembre orario 9:00-13:00 + 14:00-18:00 \nSEDE: Corso Online – Piattaforma Zoom \nQUOTA DI ADESIONE: € 290\,00 + IVA \nDa versare all’atto dell’iscrizione tramite bonifico bancario intestato a:\nApri Formazione Srl – UNICREDIT BANCA – IBAN  IT 43 Q 02008 11820 000040015301\nLa quota è comprensiva di attestato di partecipazione\, delle esercitazioni\, del materiale didattico e verifica finale. \nIl pagamento dovrà essere effettuato entro 6 giorni prima dell’avvio del corso\, in caso di rinuncia\, non pervenuta almeno 5 giorni prima\, sarà trattenuto il 50% della quota del corso. \nCi riserviamo di non attivare il corso qualora non venisse raggiunto il numero minimo di iscritti.
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SUMMARY:GESTIRE E FAR CRESCERE IL PROPRIO TEAM - Giochi davvero in squadra o stai solo dentro un ruolo?
DESCRIPTION:PRIORITÀ: Occupazione \nOBIETTIVO SPECIFICO: ESO4.4 \nCODICE PROGETTO: 1533-0001-588-2025 \nCODICE CORSO: 1533/10841312-024/646/DEC/25 \nCUP: H11D25000130007 \nQuesto intervento è realizzato con il contributo dell’Unione europea. \n  \nDOCENTE: Erika Maran – Consulente strategica e Counselor \nDescrizione dell’intervento \nIl corso offre strumenti e stimoli per la gestione efficace di un team o gruppo di lavoro\, con particolare attenzione alle dinamiche di genere e ai meccanismi di collaborazione e conflitto che emergono ogni volta che le persone lavorano insieme. Il percorso utilizza lo sport come linguaggio e chiave di lettura: le dinamiche che emergono in una squadra — chi guida\, chi resta fuori\, cosa crea coesione\, cosa genera attrito — sono esattamente le stesse che si trovano in qualsiasi gruppo professionale o organizzativo. \nIl corso si svolge prevalentemente in aula\, alternando momenti di riflessione e analisi a brevi attività esperienziali. \nObiettivi principali \n\nFornire metodi efficaci per gestire le relazioni e la collaborazione all’interno di un team o gruppo\nSupportare i partecipanti nella lettura e nella gestione delle dinamiche di genere all’interno del gruppo di lavoro\nFar emergere\, attraverso l’esperienza diretta\, i meccanismi di inclusione\, esclusione\, leadership e conflitto presenti in ogni gruppo\nSviluppare la capacità di leggere ciò che accade nel gruppo e di intervenire in modo consapevole e costruttivo\nTrasferire gli apprendimenti dal contesto esperienziale al proprio contesto professionale o organizzativo\n\nDestinatari \nIl corso è rivolto a persone occupate che lavorano con gruppi o team\, in qualsiasi settore e contesto: \n\nProfessionisti e lavoratori che operano in team o gruppi di lavoro\nResponsabili e coordinatori di team\nOperatori sportivi con ruoli di guida o coordinamento\nChiunque voglia sviluppare maggiore consapevolezza nelle relazioni e nella gestione dei gruppi\n\nDURATA: \n8 ore\, 2 incontri da 4 ore ciascuno: \n\n06/10/2026 dalle 18 alle 22\n08/10/2026 dalle 18 alle 22
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